11月30日—12月5日，为期6天的2024年“一对一”精准帮扶皋兰县小规模学校（幼儿园）整校提升、发展规划能力培训在皋兰县12所小规模学校（幼儿园）完成了进校诊断式整校提升培训，培训活动圆满结束。本次培训由省教育厅主办，兰州文理学院、皋兰县教育局承办，参加此次培训的教师共计404人次。
本次培训旨在对皋兰县小规模学校（幼儿园）常规管理、教育教学、高效课堂建设、学校内涵发展规划等方面存在的短板不足准确研判、精准支招。
培训分两个层面进行：一是学校校长以及中层管理人员层面，结对帮扶校管理人员从小规模学校（幼儿园）整体发展进行全面诊断并指导小规模学校（幼儿园）完成3至5年的发展规划以及学期（年度）校本研修；二是从任课教师层面，按照全员参与、整体推进的原则，省级特聘专家、帮扶校骨干教师、县级教师培训团队成员分学科深入教师群体了解教师自身发展需求，提供相应主题微讲座，同时参与到小规模学校（幼儿园）的日常教学活动中，从备课、说课、磨课、上课、评课环节，全面把握小规模学校（幼儿园）教学中的优势与不足，最后以示范课的形式起到示范引领作用。
撰稿、摄影：周饮甜
通讯员：周亚琴 初审：刘东
