由我院数学系石永芳教授领衔的数学与应用数学教学团队是一个充满朝气、积极进取、迅速成长的队伍。团队以师资队伍建设为核心，采取引进与培养相结合，不断提高师资队伍建设水平。团队有教师13人，其中硕士16人，在读博士2人；教授3人，副教授5人，讲师5人，40岁以下教师6人。该团队隶属兰州文理学院教育学院数学系，下设2个教研室, 拥有一个数学建模实验室。
该教学团队主要承担数学与应用数学专业的专业课教学及全校非数学专业本、专科生的大学数学教学。它是伴随着数学专业的发展而成长起来的一支队伍，其教学管理和教学改革经历了三个发展阶段，即：1978年至1988年的“积极探索，艰难前进”；1988年至2013年的“规范管理，稳步发展”和2013年至2020年的“探索改革，注重实践”。在团队核心成员的共同努力下，通过进行数学与应用数学教学改革试点工作，坚持学习，重视教学科研梯队建设，自觉指导和帮助青年教师，结合数学与应用数学专业特点，精心设计教案、创新创业实践实训等项目，并融入课堂教学，注重学生学习能力的培养，坚持教、学、做相结合，大大提高了学生的学习兴趣，强化了学生实践能力的培养，取得了良好的教学效果，为教学团队积累了良好的教学经验。在工作中所取得的成绩已经得到省内院校和同行的认可。
本团队既是教学改革的主力军，也是科学研究的骨干，具有较强的实力，丰硕的成果。近年来，本团队成员发表学术论文100余篇，主编参编教材4部，出版专著2部，其中核心论文20余篇，SCI检索3篇，EI检索1篇。团队成员主持完成省部级科研项目4项，参与完成校级优秀教学成果奖1项。
随着大学数学与应用数学教学的改革，我们的教学水平、教学效果和老师的科研能力都有了极大的提高和发展。在近几年中，本教学团队涌现了一些传统教学和多媒体教学能手。师资力量得到了较大地增强。
本团队坚持“以教育创新为先导，以改革为动力，以素质教育为方向，以教学为中心，以科研为支撑，以提高教学质量为核心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以教师教育为特色”的理念，积极开展教育研究和教学改革。数学与应用数学教学团队正在不断地开拓进取，合理利用多媒体等现代教学手段进行教学，积极探索新的教学模式，力争在教学管理、教学质量和师资队伍方面把团队建设提高到一个新的水平。
